天津：部署全国基础教育综合鼎新试点项目--Z6尊龙凯时

为推动落实《教育强国建设规划纲领(2024—2035年)》和“三年行动打算”，4月29日，由天津市教委主办，和平区教育局、中华职业中等专业学堂承办的全国基础教育综合鼎新试点项目市级部署会暨“天津市综合高中建设现场推动会”在天津和平区进行。

天津市教委副主任郝奎刚在讲话中强调，要在去年造订印发《天津市试点建设综合高中的工作规划》、成功试点建设5所综合高中的基础上，以我市承担的全国基础教育综合鼎新试点项目之一(综合高中)为抓手，两全推动第一、二批14所综合高中试点建设。要强化先行先试、示范带头，强化行政两全、专业引领，强化职普融通、办学模式创新，持续推动高中多样化特色发展。

郝奎刚暗示，一要正确把握综合高中鼎新指标。索求建设综合高中重要是强化人才造就模式创新，综合高中要构建个性化、差距式人才造就规划，有效融合职普教育指标、两全职普教育资源、融通职普进建内容、提供职普多元课程系统，满足学生多样化的发展需要。二要紧紧扭住综合高中试点关键环节。推动各区建设一批综合高中，主题是要萦绕办学模式、课程系统、师资行劣注考试评价、治理造度等方面进行鼎新创新，索求成立注沉文化基础、强化职业技术、支持自主选择职普升学渠路的育人机造。其中，出格要注沉加强职普融通课程建设。三要对峙实干为要，强化两全规划、过程领导、共商共延注同题共答，用钉钉子心灵抓好综合高中试点落地见效。

和平区政协副主席，和平区教育局党委书记、局长明建平暗示，和平区作为天津教育的主题区，始终肩负起作为标杆区域的责任与担任。目前，在普职分流与升学压力交错的教育现实中，综合高中正以“第三赛路”的姿势沉构人才造就格局。下一步，和平区将通过综合高中建设，为分歧天赋的学生搭建“立交桥”，让每个孩子都能找到适合自己的成长蹊径。“综合高中建设不是单一的‘普职叠加’，而是一场教育理想、育人方式和治理系统的全方位刷新。综合高中突破了传统普职分流的壁垒，通过课程互通、资源共享，为学生提供多元选择。”

天津市教委有关掌管同道宣读《天津市综合高中学堂同盟共建框架和谈》。凭据本和谈，各综合高中试点学堂将在课程开发、讲授钻延注师资造就、学生发展领导等方面发展协同合作与结合索求，并与天津市教科院等教育科研部门深度合作，共同发展综合高中建设发展、教育讲授鼎新创新和“职普融通”育人机造方面的专题钻研，以推进综合高中的高质量发展。